本网讯（通讯员王宏）日前，在唐山市中小学教师系列读书活动中，乐亭县教育局及乐亭一中、乐亭三中、新戴河初中、乐亭一小、乐亭三小、阎各庄中心小学、汀流河中心小学7所学校荣获先进单位；全县6名干部教师被评为先进个人，篇教师作品被评为优秀征文。教师阅读是牵引全民阅读的主引擎，是引领社会风尚的风向标，教师应成为阅读典范。教师阅读是加速自身专业成长的推进器，也是实现自身人生价值的垫脚石。近几年来，特别是年以来，在全市教育系统广大教师爱读书、多读书、读好书的良好氛围下，乐亭县教育局不断加大教师阅读的推进力度，以机关干部、校长（园长）和省市县名师、骨干教师引领全县师生共同读书，以教师阅读引领和推动书香校园建设，不断提升教师队伍和广大青少年综合素质，不断推进新时代乐亭教育高质量发展。一是强化管理，让阅读成为教师的良好习惯。为加强对教师阅读工作的领导，乐亭县教育局成立了教师全员读书活动领导小组，各单位、各学校建立健全教师读书活动机制。各校不断创新读书形式，通过开展各类读书论坛、读书沙龙活动等形式确保活动的有效实施，有序推进教师读书活动。县教育局每年组织读书考核，并把考核结果作为评选表彰读书活动先进集体和先进个人的重要依据。对读书活动或其他评比活动的优胜者进行奖励时，奖品以图书为主。该局还积极引导和鼓励各单位、各学校对读书活动的开展情况及时报道和宣传。以先进典型的引领示范带动更多的教师热爱阅读，使阅读成为教师的生活习惯，成为校园的新风尚。二是强化引领，让阅读改变教师的行走方式。读书是促进教师成长的重要途径。教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养。县教育局定期推荐书目，书籍由各学校统一配备。聘请全国教育名家朱永新及其团队等作读书报告，引领和推动名师和广大教师读书。该县逐步形成了“局长带着校长读，校长带着教师读，教师带着学生读，学生带着家长读，家长带着社会读”的“五带动读书模式”。阅读逐渐改变了教师的行走方式，为打造学习型教师队伍、创建书香校园、助力全民阅读起到了积极的推动作用。全县各书店在节假日也纷纷开展了“亲子阅读”、“经典诵读”等活动。三是强化举措，深入推动书香校园建设向纵深发展。该局提出构建校园大阅读模式，
