校园读书节
书香润校园
好书伴成长
书香润泽心灵雅言启迪人生
让生活充满乐趣
书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石，是精彩人生的开始。在第26个世界读书日到来之际，乐亭县第二实验小学校园读书节如约而至。
活动目标
1、开展全员读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导全体师生树立并践行阅读生活化、学习终身化的理念，提升师生的人文素养。建设书香校园、书香班级、书香家庭。
2、培养学生的读书兴趣，开阔视野，增长知识，陶冶情操，养成良好的阅读习惯，打造好人生底色。
3、激发教师的阅读热情，让教师深度参与阅读活动，培养教师高超的教学智慧、深厚的文学底蕴。
4、促进亲子阅读，让家长和学生一起体验读书的乐趣，让书香充盈家庭，使学生健康快乐成长。
活动主题
书香润校园，好书伴成长
活动时间
4月12日
至
4月18日
活动阶段
4月19日
至
4月25日
展示阶段
4月26日
至
4月30日
读总结阶段
活动内容
学生篇
营造读书氛围
1、确定班级读书宣传口号，布置以读书为主题的班级文化墙，营造班级读书氛围。
2、开展班级图书漂流活动。向全班同学发起倡议，号召大家积极参与班级图书漂流活动，发动学生将自己推荐的书籍主动捐献到班级图书角。
3、充分合理地利用早读、午读、课间读、课后读的时间，保证每天不少于半小时的阅读。
开展读书活动
1、同读一本书，上好读书汇报课。（一至六年级）
2、小手牵大手，亲子共诵读。喜迎建党周年，开展“童心向党，快乐成长”主题亲子诵读展示活动。（一至六年级）
3、巧手绘心声，童言寄心语。
（1）画出喜欢的童话绘本故事。（低年级）
（2）绘出经典古诗、成语或寓言故事。（中年级）
（3）画出思维导图，推荐一本好书。（五年级）
（4）写出“最爱这本书”读书心得。（六年级）
展示读书成果
1、各班用读书汇报会的形式，展示“同读一本书”读书成果。
2、每班评选出一组优秀的亲子诵读作品，参加学校举行的亲子诵读展示活动。
3、每班评选、上报五幅手绘作品，参加学校的展览。（统一A4纸，绘画横版，读书心得竖版。）
总结读书活动
1、根据学生表现，各班评选出一个书香少年和一个书香家庭。学校对其进行表彰。
2、各年级组对读书节系列活动进行总结，用美篇的形式报道。
活动内容
教师篇
开展读书活动
1、开展“精读一本书”活动，做好读书笔记。
2、根据读书内容，撰写读书感悟。
3、发挥教研组职能，积极开展读书交流活动。
展示活动成果
1、每位教师撰写并上交一篇读书心得。
2、召开青年教师读书交流会。（40岁以下）
活动要求
1、根据学校读书节活动方案，各班要制定出班级读书节活动方案，认真组织，精心策划，做到全员参与，确保活动的实效性。
2、各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展丰富多彩的班级读书活动。
3、注意收集整理照片、文字、视频等过程性资料，组长负责安排，在活动最后以美篇的形式进行总结。
4、全体教师应充分认识到读书与提高自身专业素质的关系，做学生的表率，主动精读教育专著，引导学生爱读书，会读书，读好书，并积极参与读书节中的各项活动。
图文编辑
赵光宇
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