亲爱的孩子们：
一学期紧张的线上学习生活已经结束了，我们即将迎来轻松愉悦的暑假生活。假期中，同学们一定要合理安排好自己的时间，做到劳逸结合！老师们为大家精心制定了《“五彩暑假，缤纷一夏”暑期特色作业》，这些五彩缤纷的特色活动，将会给你提供新的舞台，让你有更多的机会，全方位的展现自己的风采！相信每位同学都是最棒的，一定会在活动中不断收获，遇见最好的自己！同学们，请跟着老师们的节拍尽情跳跃，把你五彩的暑假生活尽情展现出来吧！
我阅读，我成长——畅游书海
语文：
1.妙语连珠。每天早晨大声诵读诗歌或古诗10分钟，养成习惯，丰富积累，增加识字量，提升口语表达能力。
2.书香流韵。坚持每天读书半小时，按计划阅读推荐书目，利用“清北阅读”按时打卡。
数学：
绘本趣读：坚持阅读推荐书目中的绘本故事，并从中选择你最喜欢的绘本故事，用你自己喜欢的方式讲给大家听！
道法：
我们在一起：同学们，你还记得《小布丁和小蝴蝶》的故事吗，让我们再次重温课本50-53页的这个故事，并绘声绘色的把它讲出来吧！
科学：
科学绘本：认真阅读科学绘本故事《法布尔昆虫记》，选取自己喜欢的昆虫进行阅读，读完后讲述绘本故事。
附：学科阅读推荐书目
1、《精灵鼠小弟》
2、《木偶奇遇记》
3、《了不起的狐狸爸爸》
4、《爱心树》
5、《犟龟》
6、《真正的魔法师》
7、《会吐银子的石头》
8、《一个红色圆点》
9、《神奇的胡萝卜》
10、《鸟儿鸟儿飞进来》
11、《法布尔昆虫记》
我学习，我收获——温故知新
语文：
1.传统作业：请同学们做好计划，按时完成语文《暑假生活》。
2.翰墨生辉：每天认真练写五行生字，可以在注音本上书写，可以打印字帖。
3.温故知新：复习一年级下册课文，经常利用生字卡片认读二类字；预习二年级上册语文书，试着读读课文。
数学：
1.传统作业：请同学们做好计划，按时完成数学《暑假生活》。
2.我是口算小能手：每天至少10道口算题练习（以内的加法和减法），每天的口算成绩要记录在口算记录表里，比一比，看谁坚持得最棒，正确率最高！
我参与，我快乐——实践活动
道法：
养成好习惯：制定暑期学习生活计划表。要求安排合理，在表格形式的基础上可以加些绘画点缀。
语文：
大显身手：请同学们录制朗诵、讲绘本故事、好书分享等小视频，争取在“人民视频”“今日头条”等媒体平台发布，并做好登记。
数学：
我是小小设计师：观察生活中有规律的事物，把这个规律用自己的方式表现出来或者画出来。
科学：
万象天空：观察一周的天气状况，运用学过的天气符号记录天气，（可以用自己设计的天气符号记录），用绘画的形式记录，也可以录制视频讲述。
英语：
1.Ican.ldo.：学唱一首英文歌谣或歌曲英文歌谣歌曲可自由选择《Appleround》《Twinkle,twinkle,littlestar》等。可视频配音，可清唱。
2.观动画电影赏视听英语:观看一部英文动画片或电影《小猪佩奇》《冰雪奇缘》等，可以自己网络搜索。
音乐：
乐器制作坊：发现并利用生活中常见的材料（如纸盒，吸管，饮料瓶，啤酒瓶，易拉罐等）制作一种简单的乐器，开学后，带着你的乐器朋友，参加“自制乐器达人”的评比活动吧。
德育：
成长“五个一”：
①好书推荐：读一本好书
②观看电影：观看一部爱国主义影片、新时代正能量影片
③公益活动：参加一次公益活动或做一件好事
④信件礼物：给家人写一封信或做一件小礼物（卡片、手工作品等）
⑤参与家务：当一天家或做一件家务
我描绘，我缤纷——乐绘日记
美术：
充满趣味的绘画日记：画一画自己的假期生活，每月一幅。上面画画，下面写文字。可以记录你的真实生活，也可以不是真实发生的事情，可以想象十年后的自己，也可以是讲一个话题。可以是纯绘画形式，也可以绘画和手工拼贴相结合。
我运动，我健康——强身健体
体育：
1.身体素质练习：原地高抬腿、原地纵跳、站立体前屈、坐位体前屈、仰卧起坐等。
2.强化两操和跳绳：细化眼保健操和武术操的动作，跟音乐做到熟练，强化一分钟跳绳。
我歌唱，我自信——红歌嘹亮
音乐：
红歌嘹亮亲子共唱：七月一日是党的生日，收集一些关于歌颂党、歌颂祖国的歌曲，和爸爸妈妈一起唱一唱，表达对祖国的热爱之情。
同学们，长达两个多月的暑假，对你们的学习、生活、生命成长都具有多层重要的意义。期待这份暑期特色作业，能让你们的暑假生活更充实，更有意义！最后，祝愿五小的每一位同学度过一个愉快、充实而又安全的暑假！
乐亭县第五实验小学年6月22日
编辑：赵辉
审核：李军涛
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